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III Edizione di #LeggereinComune 2024-2025

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Biblioteca Civica Pietro Acclavio

Taranto – Martedì 6 maggio, a partire dalle ore 10.30  l’agorà della Biblioteca Civica Pietro Acclavio si animerà per l’evento conclusivo della III Edizione di #LeggereinComune 2024-2025. Questa stimolante iniziativa culmina nell’atteso momento in cui i Gruppi di Lettura della Biblioteca, dedicati alle studentesse e agli studenti delle Scuole Secondarie di Secondo Grado della città, condivideranno il frutto del loro appassionante percorso laboratoriale.

I protagonisti di questa edizione saranno le studentesse e gli studenti di tre vivaci classi: la 3BS del Liceo Ferraris Quinto Ennio, la 4 O dell’Istituto Archimede e la 3 B dell’ISS Principessa Maria Pia che guidati dai libri che hanno animato i loro incontri e le loro discussioni, racconteranno al pubblico la loro esperienza di lettura condivisa.

Ecco i titoli che hanno acceso il dibattito e la riflessione:

  • La classe 3 B dell’ISS Principessa Maria Pia si è immersa nelle riflessioni acute e stimolanti del “Dizionario politico minimo” di Luciano Canfora, curato da Antonio Di Siena.
  • La classe 3BS del Liceo Ferraris Quinto Ennio ha affrontato le intense pagine di “Io Khaled vendo uomini e sono innocente” di Francesca Mannocchi, una narrazione potente e toccante.
  • La 4 O dell’Istituto Archimede ha letto e meditato sul commovente “Cara Giulia” di Gino Cecchettin, un libro che ha suscitato importanti riflessioni.

Nel corso dell’iniziativa sarà consegnato alle Scuole partecipanti il diario nato dalle parole, dalle emozioni e dalle riflessioni degli stessi studenti e studentesse che hanno animato i Gruppi di Lettura.

L’incontro, aperto al pubblico, vedrà la partecipazione dei dirigenti scolastici, degli insegnanti che hanno accompagnato nel percorso le classi,  dei genitori degli studenti e delle studentesse, del personale della Biblioteca che ha curato i Gruppi di Lettura e degli organi di informazione che potranno raccogliere le testimonianze delle studentesse e degli studenti.


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Redazione Oraquadra

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