Cultura&ArteApertamenteAppunti di Scienza

Tra Vulnerabilità, genetica e legami Invisibili: il mistero delle emozioni negative e la traccia degli antenati

Condividi

Ci sono storie che arrivano inattese, come un cambio di luce nel pomeriggio. Storie che sembrano uscire da una fenditura nella realtà, dove la neurobiologia incontra l’enigma dell’anima. Ne ho raccolta una anni fa, ascoltando il racconto di un uomo che, dopo un ictus, aveva perso l’accesso a una parte intera della sua vita emotiva: la tristezza. Non la sapeva più provare. Era come se un filo fosse stato reciso. Uno soltanto, ma sufficiente a ridisegnare il suo mondo. In quella voce smarrita e luminosa insieme si avvertiva una domanda più ampia: quanto della nostra vita emotiva nasce davvero da noi? E quanto è inscritto, oltre la nostra volontà, nei corridoi nascosti della nostra storia biologica e psichica?

A queste domande non rispondono solo la neurologia o la psicologia clinica. Risponde anche ciò che resta sospeso tra generazioni: ciò che Anne Ancelin Schützenberger chiamava la sindrome degli antenati, un’eredità silenziosa che può modulare persino il modo in cui piangiamo, o non piangiamo più.

La trasformazione neuropsicologica: quando la tristezza scompare

L’ictus che colpì il paziente descrive un fenomeno noto in neuropsicologia: una lesione circoscritta dell’area coinvolta nell’elaborazione delle emozioni negative — in particolare alcune porzioni dell’amigdala, della corteccia prefrontale ventromediale, dell’insula e della corteccia cingolata anteriore — può determinare un deficit selettivo nella tristezza.

Non una semplice riduzione, ma un’incapacità strutturale di accedervi.

La corteccia cingolata anteriore, in particolare, funziona come una sorta di direttore d’orchestra del dolore emotivo: integra le informazioni provenienti dall’amigdala con quelle della corteccia prefrontale, traducendo il segnale in esperienza consapevole. Quando questa regione viene compromessa, il segnale della tristezza può continuare a esistere nel profondo, ma non raggiunge mai la superficie della coscienza. È come una lettera che viene scritta ma mai recapitata. Ciò che colpisce nei resoconti di casi simili non è soltanto il cambiamento emotivo, ma la riorganizzazione della personalità: una tendenza all’ottimismo non scelta, non appresa, ma imposta da un silenzio interno. Per alcuni è una liberazione, per altri una perdita di identità. Per tutti, una frattura.

La neurobiologia delle emozioni negative: funzioni e significati

La tristezza non è un sintomo da evitare, ma un sistema di regolazione complesso. Aiuta a riconoscere ciò che abbiamo perso. Favorisce l’introspezione e la riorganizzazione dei significati. Permette di chiedere aiuto e rinsaldare i legami. È parte dell’empatia: comprendiamo la vulnerabilità altrui perché conosciamo la nostra. La sua assenza, paradossalmente, priva anche di alcune forme di gioia: la gioia nasce spesso dal superamento di ciò che ci ferisce.

Gli studi di Anne Ancelin Schützenberger: la genealogia del dolore

Schützenberger, psicologa clinica e pioniera della psicogenealogia, sosteneva che: le emozioni irrisolte i lutti non elaborati le vergogne taciute i conflitti congelati possono trasmettersi transgenerazionalmente, non come ricordo consapevole, ma come traccia emotiva incorporata. Secondo il suo modello, certi sintomi affettivi diventano filamenti invisibili che collegano epoche diverse. Un’ansia che non si spiega. Una tristezza senza oggetto. Oppure — ed è ciò che interessa qui — un’impossibilità di contattare la tristezza, come se quella emozione fosse stata espulsa dalla storia familiare molto prima che dalla vita dell’individuo. Schützenberger parla di lealtà familiari inconsce, vincoli sotterranei che possono inibire emozioni considerate “pericolose” nella generazione precedente; amplificare emozioni che nessuno ha potuto vivere fino in fondo; creare schemi ripetitivi di comportamento e di reazione. Non si tratta di misticismo, ma di un’osservazione clinica accurata e ripetuta: ciò che una generazione non riesce a elaborare tende a riapparire nella successiva con un’altra forma.

Epigenetica e memoria delle emozioni: un ponte tra biologia e storia familiare

Negli ultimi anni la ricerca ha mostrato come eventi traumatici — guerre, carestie, lutti improvvisi, abusi — possano lasciare impronte epigenetiche sui geni responsabili della regolazione emotiva, in particolare: asse ipotalamo-ipofisi-surrene (HPA); recettori per il cortisolo (NR3C1); geni coinvolti nella risposta allo stress e alla paura. Queste modificazioni non cambiano il DNA, ma modulano la sua espressione. E, sorprendentemente, possono essere trasmesse attraverso le generazioni. Il lavoro di Rachel Yehuda, neuroscienziata e pioniera in questo campo, ha rappresentato uno spartiacque. I suoi studi sui figli e i nipoti dei sopravvissuti all’Olocausto hanno mostrato segni epigenetici associati a una maggiore vulnerabilità allo stress, documentando per la prima volta come il trauma possa incidersi nella biologia e viaggiare oltre la vita di chi l’ha vissuto. Altri studi hanno confermato il fenomeno in popolazioni colpite da fame o traumi storici improvvisi, come la carestia olandese del 1944. Ciò significa che un’emozione può circolare tra le generazioni non soltanto attraverso il comportamento o la cultura, ma attraverso micro-modifiche regolative della biologia. Una tristezza che non si può contattare, così, può avere radici nell’esperienza del singolo, del suo cervello lesionato… ma anche in una memoria antica che il corpo trasporta come una valigia non aperta.

Quando la neurobiologia incontra la genealogia emotiva

Il caso dell’uomo che non poteva più provare tristezza mostra come la perdita di un’emozione non sia mai solo un fatto chimico: c’è la lesione, che è il dato organico; c’è la storia di vita, che definisce il significato della perdita; c’è la storia familiare, che determina l’aria emotiva che respiriamo; c’è la storia biologica degli antenati, che può modulare la nostra sensibilità allo stress. La mente, in una prospettiva psicologico-clinica moderna, non è solo ciò che viviamo: è anche ciò che ereditiamo.

Un ponte

Ciò che resta dopo aver guardato questa trama è la sensazione che l’essere umano sia un ponte tra ciò che i neuroni costruiscono e ciò che le generazioni conservano. Tra la lesione che spezza un’emozione e le memorie segrete che l’hanno preceduta. Tra il dolore che non possiamo più provare e quello che altri, prima di noi, non hanno mai potuto esprimere. E allora la domanda cambia: non più “perché non riesco a sentire qualcosa?”, ma “quanta parte del mio sentire appartiene davvero solo a me?”

È in quella domanda che comincia il lavoro clinico: una risalita paziente verso la sorgente, dove il sintomo diventa linguaggio e la storia personale, familiare ed epigenetica si incontrano nello stesso punto, come un unico respiro che attraversa il tempo.

Egidio Francesco Cipriano

Immagine AI


Condividi

Egidio Francesco Cipriano

Già docente a contratto presso le Università di Teramo e di Chieti, inizia la sua attività lavorativa e di ricerca nell’ambito delle nuove tecnologie e nello sviluppo di strumenti software intelligenti, diventa Presidente della Società delle Scienze Informatiche e Tecnologiche e si occupa di Cybersecurity, CyberIntelligence e CyberCrime; è autore di diversi testi, quali “Bullismo e Cyberbullismo – Comprendere per Prevenire” per Amazon, Eucip Business & System Analyst per i tipi di Hoepli e altri; ben presto realizza che l’informatica si pone spesso come una riduzione di quello che l’uomo suppone essere la struttura della sua mente. Inizia così i suoi studi negli USA e in Italia, in ambito psicologico della comunicazione, della psicogenealogia di Annè Ancelin Schützenberger e della PNL non trascurando la Psicologia Analitica di C.G. Jung e le Costellazioni Familiari secondo Bert Hellinger. Laureatosi in Psicologia oltre che in Scienze Pedagogiche consegue in seguito tre master universitari di specializzazione in “Mediazione Familiare e negoziazione del conflitto”, “Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione” e “Didattica avanzata”. Si specializza in psico teatro per adulti e bambini ed elabora un sistema di Mindfulness transgenerazionale. Negli anni tra la sua esperienza in New York e quella in Italia pratica e si certifica come facilitatore di Terapia Cranio Sacrale e Traumatic Incident Reduction per il trattamento del PTSD (Post Traumatic Stress Disorder). Si specializza nella rilevazione del Disturbo Narcisistico di Personalità e nel supporto e recovery delle persone codipendenti da narcisisti ("vittime") . Ha ricoperto il ruolo di E-learning Manager presso la ASL di Taranto progettando e gestendo percorsi formativi in ambito sanitario. E' attualmente vicepresidente dell'associazione Aps Art 21 e presiede il comitato tecnico scientifico dell'osservatorio permanente sulla disabilità (Osperdi) occupandosi anche di Assistive Technology come supporto alle persone diversamente abili.

Lascia un commento